Atividade de português: Pronome relativo Quem – 8º ano

    Atividade de português, direcionada aos alunos do 8º ano, propõe o estudo do funcionamento do pronome relativo “quem”, na construção de texto que divulga um livro. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia este texto que divulga um livro:

    […] Os personagens deste livro não foram escolhidos por acaso. São representantes de uma região rica em sua diversidade, cheia de histórias, rituais e encantamentos que a modernidade nos faz imaginar perdidos no tempo, mas que estão mais vivos do que nunca.

    Aqui está o resultado de quase um ano de trabalho, período em que as autoras dedicaram boa parte de seu tempo a escutar e esmiuçar histórias, para nos brindar com o relato de vida desses homens e mulheres a quem damos o nome de mestres. […]

Ana Beraldo e Eunice Reis. “Memória do povo – vozes de mestres”. São Paulo: Anauá, 2011.

 

Questões

Questão 1 – Identifique a passagem que apresenta a finalidade de quem produziu o livro:

a) “Os personagens deste livro não foram escolhidos por acaso.”

b) “São representantes de uma região rica em sua diversidade […]”

c) “[…] as autoras dedicaram boa parte de seu tempo a escutar e esmiuçar histórias […]”

d) “[…] nos brindar com o relato de vida desses homens e mulheres […]”

 

Questão 2 – Em “[…] e encantamentos que a modernidade nos faz imaginar perdidos no tempo, mas que estão mais vivos do que nunca.”, o termo grifado indica uma ideia de:

a) adição

b) oposição

c) explicação

d) conclusão

 

Questão 3 – Na parte “[…] a quem damos o nome de mestres.”, o pronome relativo “quem” retoma:

R:

 

Questão 4 – No trecho “[…] cheia de histórias, rituais e encantamentos […]”, as palavras sublinhadas são exemplos de:

a) pronomes

b) advérbios

c) substantivos

d) adjetivos

 

Questão 5 – Nesse segmento “São representantes de uma região rica em sua diversidade, cheia de histórias, rituais e encantamentos […]”, as vírgulas foram empregadas para a indicação de uma:

R:

 

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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