Atividade de português, indicada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda as locuções verbais. O que é uma locução verbal? É a junção de dois ou mais verbos com a função de um! Vamos analisar as locuções verbais no texto que nos conta a “História do chocolate?” Então, responda às questões propostas a seguir!
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História do chocolate
O chocolate surgiu há mais de 3 mil anos, como uma bebida dos povos maias (que viveram onde hoje é a América do Sul). Na época, o cacau, a fruta que dá origem ao chocolate, era tão nobre que só era consumido por pessoas muito ricas. Para ficar mais doce, ele era adoçado com mel e especiarias e o que hoje é chamado de chocolate tinha o nome de cacauhatl (água de cacau) ou xocoatl (água amarga). O cacau era usado como oferenda para os deuses dos maias e, quando eles descobriram que sua semente poderia ser processada, tostada e moída até dar forma a uma pasta, surgiu a primeira forma do chocolate.
Disponível em: <https://jornaljoca.com.br>.
Questões
Questão 1 – No segmento “[…] tão nobre que só era consumido por pessoas muito ricas.”, a locução verbal refere-se:
( ) ao cacau.
( ) ao chocolate.
( ) ao mel.
Questão 2 – Na passagem “[…] ele era adoçado com mel […]”, o sujeito da locução verbal foi empregado para:
( ) retomar.
( ) anunciar.
( ) complementar.
Questão 3 – Na frase “[…] o que hoje é chamado de chocolate tinha o nome de cacauhatl […]”, o termo grifado modifica o sentido da locução verbal, indicando:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 4 – Sublinhe a locução verbal neste fragmento do texto:
“O cacau era usado como oferenda para os deuses dos maias […]”
Questão 5 – No fragmento acima, a locução verbal exprime:
( ) um fato contínuo no passado.
( ) um fato efêmero no passado.
( ) um fato esporádico no passado.
Por Denyse Lage Fonseca Graduada em Letras e especialista em educação a distância.