Atividade de português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo da regência, por meio de fragmento da autobiografia de Bertrand Russel.
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Leia:
Ao procurar recordar, tanto quanto posso, minha primeira infância, constato que, a primeira coisa de que me lembro, após a minha chegada a Pembroke Lodge, é minha caminhada pele neve que se derretia, ao calor quente do sol, e lembro-me de haver notado uma grande faia caída, que estava sendo serrada e convertida em toras. A coisa seguinte de que me lembro é o meu quarto aniversário, que ganhei uma corneta, que toquei durante o dia todo, tendo sido servido chá e um bolo de aniversário. […]
Bertrand Russel. Autobiografia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967.
Questões
Questão 1 – Identifique o sujeito omitido no texto. Em seguida, transcreva um trecho que comprove a sua resposta:
R:
Questão 2 – Assinale a alternativa transcrita sem a preposição, necessária à regência:
a) “[…] constato que, a primeira coisa de que me lembro […]”
b) “[…] é minha caminhada pele neve que se derretia […]”
c) “[…] que ganhei uma corneta […]”
d) “[…] que toquei durante o dia todo […]”
A preposição omitida é:
( ) em
( ) com
( ) por
( ) de
Questão 3 – Em “Ao procurar recordar, tanto quanto posso, […]”, as vírgulas indicam:
a) uma omissão de termo oracional.
b) uma inserção.
c) uma enumeração de ações.
d) uma inversão na ordem das orações.
Questão 4 – Na passagem “[…] e lembro-me de haver notado uma grande faia caída […]”, a conjunção destacada estabelece uma relação de:
a) explicação
b) afetividade
c) continuidade
d) oposição
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.