Interpretação de texto: Notícia sobre lixo reciclado – 7º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre uma notícia traduzida retirada de um site inglês que trata sobre lixo reciclado na Suécia.  Apesar de ser uma notícia de um site estrangeiro, possibilita ao aluno conhecer questões de sustentabilidade que ocorre em outros lugares além do Brasil. Vamos lá! 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:    

O shopping na Suécia que só vende produtos reciclados

    Um centro comercial dedicado exclusivamente à venda de produtos reciclados, com uma área de 5 mil metros quadrados, o shopping center futurista ReTuna Återbruksgalleria é, há dois anos, um êxito na cidade de Eskilstuna, a cerca de 100 quilômetros da capital sueca, Estocolmo. A Suécia é um dos países que mais reciclam no mundo: 99% do lixo residencial é reaproveitado, sendo metade incinerada para produzir energia. “Seu lixo é o tesouro de outra pessoa”, diz o lema desse shopping center sustentável, onde os suecos podem deixar brinquedos, móveis e outros itens usados em um depósito para que nada seja desperdiçado.
     A fim de facilitar a entrega de itens usados para reciclagem, como máquinas de lavar e computadores, o acesso ao depósito do shopping sustentável* funciona no esquema “drive thru” ─ basta entrar ali com o veículo, descarregar os itens e sair rapidamente. Depois de uma seleção dos produtos, eles são distribuídos em diferentes seções do shopping para serem reaproveitados.

(Adaptado de http://www.bbc.com – que não envolve riscos ambientais.

QUESTÕES DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL – ESCOLHA APENAS UMA ALTERNATIVA CORRETA:

1)  O texto que acabamos de ler trata-se de:
a) um texto ficcional, ou seja, inverídico.
b) um depoimento do dono do Shopping na Suécia.
c) um texto jornalístico.
d) um conto infantil.
e) uma história contada em um noticiário da televisão.

 

2) Em relação à primeira linha do texto, qual alternativa abaixo sustenta que o shopping vende somente produtos reciclados e não outros tipos?
a) exclusivamente.
b) um centro.
c) venda.
d) produtos reciclados.
e) comercial.

 

3) A palavra “futurista” (linha 2), no contexto em que aparece, traz o sentido de:
a) turista.
b) moderno.
c) turista do futuro.
d) antigo.
e) verídico.

 

4) A partir da leitura do texto, é incorreto afirmar que:
a) o shopping fica na Suécia.
b) 99% do lixo residencial é reaproveitado.
c) metade do lixo reciclado é queimada para produção energética.
d) a Suécia é um dos primeiros países a reciclar lixo no mundo.
e) brinquedos também podem ser reaproveitados.

 

5) No último parágrafo, após o travessão, entende-se que há:
a) uma introdução da fala de um personagem.
b) uma justificativa para se utilizar uma expressão estrangeira.
c) a resposta do diretor do shopping para a entrevista.
d) uma explicação a respeito do termo escrito anteriormente.
e) um diálogo no texto entre personagens.

 

6) No último parágrafo, após o travessão, entende-se que há:
a) uma introdução da fala de um personagem.
b) uma justificativa para se utilizar uma expressão estrangeira.
c) a resposta do diretor do shopping para uma entrevista.
d) uma explicação a respeito do termo anterior.
e) um diálogo no texto entre personagens.

 

7) Podemos concluir a partir da leitura do texto que:
a) todo o lixo na Suécia é reaproveitado.
b) o shopping não tem muitos visitantes.
c) o preço dos produtos reciclados é muito caro.
d) é um depoimento escrita em primeira pessoa.
e) o shopping é muito bem-sucedido na cidade de Eskilstuna.

 

Por André Tarragô Martins – professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, aulas particulares, elaboração de provas de concursos e é criador de conteúdo para o Portal  www.acessaber.com.br.

André Martins: André Tarragô Martins é professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, escola de ensino médio e fundamental, aulas particulares e elaboração de provas de concursos.
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